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| ShenyM-B | Huelga profesores parte 7: conclusión | 0 | Mar 20 2009, 11:53 AM EDT by ShenyM-B | ||||
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Thread started: Mar 20 2009, 11:53 AM EDT
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Conclusión
La dirección no asume sus responsabilidades en cuanto a la escolaridad, la violencia, la seguridad y la higiene. Son los profesores o los padres quienes tienen que asumirlas. La dirección descuida sus funciones y recurre a la mentira buscando disimularse detrás de otras personas o dificultades para adaptarse a condiciones locales. También se reclama alternativamente del derecho guatemalteco o francés para justificar decisiones o ausencia de decisiones. Algunas promesas hechas nunca se han cumplido, proyectos de reuniones se proponen para jamás concretizarse. Denunciamos esa actitud que viola los derechos de los empleados locales y las reglas democráticas (¿ con el pretexto del alejamiento de Francia ?). Nada impide tener la voluntad de mejorar las condiciones de trabajo de los empleados locales. Protestamos contra esa tendencia que contempla retirarse del marco francés y que contradice lo que enseñamos en el marco de la educación nacional francesa. Pedimos un compromiso firme, escrito y firmado de la mano de los Sres Piquer y Zarka con respeto a la resolución de esos puntos. Agradeciéndole su atención, sírvase aceptar nuestros saludos respetuosos. Los profesores huelguistas |
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| ShenyM-B | Huelga Profesores parte6 | 0 | Mar 20 2009, 11:51 AM EDT by ShenyM-B | ||||
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Thread started: Mar 20 2009, 11:51 AM EDT
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Administración
17. El proyecto de establecimiento 2005-2008 no ha sido redefinido desde el regreso a clases de 2008. 18. La dirección se permite ejercer presiones sobre los personales locales en cuanto a su toma de posición y su libertad de opinión. 19. Las elecciones al Consejo de Establecimiento no han sido organizadas según los procesos legales (definición del colegiado electoral, constitución de listas sin el consentimiento de todos los candidatos, modificación de listas fuera del plazo). 20. Además, los personales huelguistas siguen muy atentos a los problemas encontrados por los personales locales (docente, personal de servicio y de administración), en particular en cuanto a los aumentos de salario insuficientes, del costos de los buses, etc. |
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| ShenyM-B | Huelga Profesores parte5 | 0 | Mar 20 2009, 11:49 AM EDT by ShenyM-B | ||||
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Thread started: Mar 20 2009, 11:49 AM EDT
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Administración
6. La redacción del nuevo reglamento interior está pospuesta desde más de un año. 7. Aviso el 19 de agosto del inicio de clases para el 1o de septiembre en las nuevas instalaciones, y nuevo aviso el 30 de agosto de un inicio el 8 de septiembre en las antiguas instalaciones. 8. El Director no asiste a numerosas reuniones organizadas por los profesores y no agradece tanto la labor del personal docente como la participación de personas exteriores. 9. Se proyectan reuniones que no se concretizan (como el consejo de Secundaria nunca reunido desde septiembre de 2007). 10. No se toman en cuenta los consejos y las opiniones emitidos por los profesores durante las reuniones. 11. Conclusiones de las dos auditorías (una auditoría interna del funcionamiento del colegio y una auditoría de la AEFE) nunca publicadas. 12. La comisión de formación continua que ha de existir en los establecimientos franceses del extranjero sólo sirve para clasificar los candidatos a las formaciones. 13. El profesor principal está apartado, y hasta se le quita su papel. Ejemplo muy claro de las clases de 5eme : frente a problemas de violencia entre alumnos, decisiones han sido tomadas y acciones organizadas durante el tiempo escolar sin acuerdo ni aviso previo de los profesores y sin haber informado a todos los padres claramente. Exclusión del profesor principal de esas acciones. 14. Padres de familia tienen que asumir responsabilidades que son de la dirección (Intoxicación durante el viaje a Tecpan: información, conteo de los enfermos, lista de medicinas administradas, encuesta epidemiológica gracias a la iniciativa de un padre de alumno). 15. Ausencia del director a numerosas reuniones cuando su presencia era necesaria. 16. Algunas hojas de servicio oficial de profesores comunicadas a la AEFE no corresponden con la realidad. |
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| ShenyM-B | Huelga profesores parte4 | 0 | Mar 20 2009, 11:46 AM EDT by ShenyM-B | ||||
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Thread started: Mar 20 2009, 11:46 AM EDT
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El nuevo Colegio. Las instalaciones.
13. Muebles de las aulas no disponibles a tiempo: algunas clases aún no tienen suficientes mesas o escritorios. 14. El material que teníamos en el anterior Colegio fue regalado, sin concertación a pesar de que era todavía utilizable y pagado por los padres. 15. La persona quien ha tratado de organizar el plan oficial de seguridad en el establecimiento es benévola. La administración no parece cooperar de manera suficiente con ella. 16. Seguridad sanitaria deficiente : ausencia de productos desinfectantes para limpiar el material escolar y de jabón en los baños, para la higiene de los alumnos. Administración 1. Ausencia de Consejo de Establecimiento de vuelta a clase. 2. Clausura del puesto de Historia Geografía trasladado a Primaria sin previa concertación 3. Creación de puestos sin ninguna concertación con la comunidad pedagógica. Tendrían que haber sido discutidos en el CE. 4. Cambio de función de algunos personales sin concertación. 5. No se reunieron las comisiones de contratación de personal para contratar personales de enseñanza, de vida escolar, de salud y periescolares. |
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| ShenyM-B | Huelga profesores parte 3 | 0 | Mar 20 2009, 11:44 AM EDT by ShenyM-B | ||||
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Thread started: Mar 20 2009, 11:44 AM EDT
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El nuevo Colegio. Las instalaciones.
1. Falta de luz directa para algunas clases. 2. Grandes dificultades para el personal del sector “vida escolar” de garantizar la supervisión o sea la seguridad de los alumnos. 3. Deseamos una explicación clara del plan financiero previsto. 4. La temperatura en las aulas es a veces de 9º C en las mañanas, en primaria y los alumnos no quieren quitarse el abrigo. En Francia, la temperatura mínima aceptada en las aulas para hacer clase es de 14º C. La temperatura recomendada es de 19º C. 5. Ausencia de patio de recreo para los alumnos de secundaria. 6. Ausencia de patio cubierto. 7. Las instalaciones del gimnasio son inadaptadas y no respetan las normas de seguridad francesas. 8. Preocupaciones en cuanto a la evacuación de las aguas pluviales (hubo inundaciones cuando llovió, el mes pasado). 9. Aulas de primaria demasiado pequeñas. 10. Muy pocas de las recomendaciones hechas por la comunidad escolar fueron tomadas en cuenta. Los profesores de las materias científicas dibujaron los planos de los futuros laboratorios y el resultado no es conforme a lo esperado. El Señor Piquer tomo la decisión de ignorar estos planos y la Inspectora de Ciencias físicas y químicas dio oralmente una opinión desfavorable. 11. Ruido y confinamiento: los alumnos y profesores de las aulas de la planta baja sufren del ruido entre 11 y 14 horas. 12. Ausencia de sala informática. |
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| ShenyM-B | Huelga de profesores parte 2 | 0 | Mar 20 2009, 11:34 AM EDT by ShenyM-B | ||||
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Thread started: Mar 20 2009, 11:34 AM EDT
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8. Los horarios cambiados demasiadas veces.
9. Ausencia de reunión entre padres y profesores a pesar de la petición de los profesores. 10. Las correcciones de los exámenes nacionales (Brevet, TPE del bachillerato) han sido realizadas por los propios profesores de los candidatos, lo que va en contra del tratamiento de la equidad de los candidatos. 11. El ritmo intenso y la compresión del día escolar no permiten la flexibilidad, tanto para los profesores como para los alumnos, para organizar : momentos para trabajar en el CDI reuniones de equipos pedagógicos, lo que obliga la supresión de clases iniciativas extraescolares de parte de los alumnos (asociación cultural, “Maison des Lycéens”...) una flexibilidad puntual (suplencias, recuperación de horas perdidas, exámenes largos) 12. Ninguna comunicación de las ausencias de los profesores (enfermedad, seminarios). 13. Orientación : ninguna reunión de información a los padres ha sido organizada en cuanto a los estudios en Francia, a pesar de la buena voluntad de los profesores. 14. Se creó una clase de integración sin ninguna concertación con los profesores en cuanto a las inscripciones, el porvenir y la integración al curso escolar francés, y su funcionamiento queda por definir. El balance actual es preocupante. Además, sería bueno hacer un balance financiero de esta clase de integración, dado que este tipo de clase ocupa 2 puestos y medio de profesores para menos de 10 alumnos en Secundaria. 15. La psicóloga escolar no fue reemplazada durante su permiso de maternidad. 16. En Primaria, grandes dificultades encontradas para trabajar en dobles niveles por : efectivos excesivos dificultades de los alumnos con el idioma francés falta de espacio en las aulas para organizar talleres (hasta 29 alumnos en aulas previstas para 24) material pedagógico que no permite la autonomía necesaria en el trabajo de los alumnos |
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| ShenyM-B | Huelgas de profesores parte1 | 0 | Mar 20 2009, 11:32 AM EDT by ShenyM-B | ||||
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Thread started: Mar 20 2009, 11:32 AM EDT
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Como miembro de la APA y delegada ante los consejos de Establecimiento y Escuela deseo compartir con ustedes el mensaje que nos enviaron los profesores que estuvieron en huelga y proponerles me envien sus preguntas para los consejos antes del lunes 23 de Marzo. Me pueden contactar (Sheny Morales-Betoulle) por e-mail: emorales@gt.cdc.gov. A continuación el mensaje de los profesores:
Para los representantes de padres de alumnos en el Consejo de Establecimiento y los representantes de la Asociación de los Padres (APA). Un movimiento de huelga de profesores titulares de la Educación Nacional francesa, tuvo lugar el día martes 10 de marzo, en el Colegio Julio Verne. Este movimiento tiene relación con la organización administrativa, pedagógica y material de nuestro establecimiento. Preocupados por la calidad de la enseñanza, nos parece importante comunicarles los problemas discutidos. Encontrarán a continuación la lista de los disfuncionamientos constatados. Escolaridad 1. En Secundaria, 4 horas de 7 sólo duran 50 minutos en vez de 55 oficiales. Terminamos perdiendo mucho tiempo al final del año. 2. Los horarios oficiales no son respetadas en ciertas disciplinas. (Historia Geografía, Inglés, Francés, Latín, Música y Artes Plásticas). 3. Ritmo escolar de los 6eme y 5eme : recreo de no más de media hora para almorzar entre una y tres veces a la semana. 4. Ausencia de recreo por la tarde en Secundaria. 5. Falta de horas para cumplir el programa guatemalteco so pretexto de una hipotética armonización de los programas. Ninguna armonización satisfactoria entre los dos programas. 6. Ausencia de política de apoyo escolar para los alumnos con dificultades. (82 casos reportados en Primaria). En la gran mayoría de los casos, la dirección sólo propuso un encuentro con los padres. 7. La petición de un balance de los talleres los días miércoles en Primaria pedida por los profesores aún no ha sido tomada en cuenta. |
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| Auclair | Sebastian Tortola, hijo de Leslie Montes de Oca maestra CP-CE1 | 0 | Feb 16 2009, 7:30 PM EST by Auclair | ||||
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Thread started: Feb 16 2009, 7:30 PM EST
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Lamento anunciarles que Sebastian Tortola, el hijo de Leslie esta internado en el hospital miliitar debido a un paro respiratorio, desde el sabado 14 de febrero. El pronostico fue devastador el dia de su ingreso, sin embargo, su hijo es un luchador y ha respondido positivamente al tratamiento. Actualmente, la angustia de perderlo esta desvaneciendo pero tomo lugar la angustia economica. Si todo sigue bien, Sebastian tiene egreso el dia miercoles. Leslie es una madre abnegada y la unica a cargo de todos los gastos de sus hijos. Lastimosamente no tiene los medios economicos para pagar la altisima cuenta del hospital. Hago un llamado especial a su generosidad para ayudarla en la medida de lo posible. Cuento con su colaboracion para transmitir este mail a todas las personas que puedan para lograr juntar el dinero necesario para poder sacar a Sebastian el miercoles. La cuenta esta a nombre de Leslie Montes de Oca, en el banco G y T Continental numero 08-5002739-0 Gracias de antemano por su buen corazon. Isabelle Auclair maestra CM2B
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| JEAN-FRANCOIS | REUNION DE SECUNDARIA PADRES-PROFESORES DEL 24 DE ENERO - OPINIONES | 1 | Feb 4 2008, 11:31 PM EST by anabumana | ||||
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Thread started: Feb 1 2008, 11:53 AM EST
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Antes de todo, felicitaciones a la APA por la creación de este blog ! Como delegado de padres en el consejo de establecimiento quisiera saber que opinan los padres de secundaria de la organización de la ultima reunión padres-profesores del 24 de enero ? Esta reunion les permitió reunirse con los profesores de forma satisfactoria ? Gracias por sus comentarios en este blog o a la dirección : jfclo007@hotmail.com.
Saludos cordiales. Jean-François Clotuche Representante Padres de Familia en el Consejo de Establecimiento
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| apa-jv | Cantine | 2 | Feb 4 2008, 11:16 PM EST by anabumana | ||||
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Thread started: Jan 30 2008, 11:04 PM EST
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Las autoridades del colegio han influido en algunos cambios respecto al servicio de la cantine. En la reunión de la APA con los directores el jueves 24 de enero, nos informaron que el administrador, M. Hochard está capacitado y es el responsable de velar por el buen servicio y calidad de la comida, tanto a nivel de los informes microbiológicos como de velar por una dieta balanceada. Pueden consultar en la página Menús los menús por día.
Lo que debemos esperar a partir de ahora es: Publicación de las conclusiones de los informes microbiológicos. Que los alumnos que así lo deseen puedan repetir porciones una vez hayan terminado la primera. Mejora en la calidad de la comida. Nuevos precios. Según mensaje enviado por Triade: Se les informa que desde el 1 de Febrero el costo del almuerzo de: Maternal es de Q.15.00 Primaria y Secundaria Q.21.00 Si alguno de los puntos anteriores no se cumple, por favor háganlo saber en esta discusión o enviando un email a apa@julesverne.edu.gt con el tema CANTINE Muchas gracias
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| apa-jv | Comités de colaboradores | 0 | Jan 30 2008, 11:46 PM EST by apa-jv | ||||
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Thread started: Jan 30 2008, 11:46 PM EST
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Como puedes ver en las otras páginas, hay varias actividades planeadas y nos gustaría contar con tu ayuda. Hay distintas cosas donde puedes colaborar, ya sea que dispongas de poco tiempo o tengas gran disponibilidad, seguro hay algo para ti. Envianos un email a apa@julesverne.edu.gt o escríbenos unas lineas en este thread.
Algunas de las actividades son: Apoyar a la mama de grado de la clase de tu(s) hijo(s) Planear y coordinar juegos Ayudar en la venta de tickets Cocinar para los stands de comida Conseguir premios y/o patrocinadores Atender los stands de tu clase ¿Puedes ayudar con algo más? Esperamos tu mensaje!
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| apa-jv | Kermesse | 0 | Jan 30 2008, 11:38 PM EST by apa-jv | ||||
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Thread started: Jan 30 2008, 11:38 PM EST
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¿Tienes alguna sugerencia para la Kermesse? ¿Qué crees que no puede faltar en la kermesse?
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| apa-jv | La Grande Lessive / La Gran Colada | 0 | Jan 30 2008, 11:36 PM EST by apa-jv | ||||
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Thread started: Jan 30 2008, 11:36 PM EST
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¿Qué te parece esta actividad? ¿Vas a participar enviando tu obra? ¿Vas a ir a ver la exposición?
Si no sabes que es la Grande Lessive puedes consultar en la página de Calendario de Eventos o en la de Noticias. |
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